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20100914 《熊貓人》沒報金鐘,周董心情平靜,不為得獎只為圓夢1.4億《熊貓人》華視竟沒報金鐘2010-09-14 宋志民、林淑娟、黃識軒∕綜合報導  ▲周董(左起)拍攝的《熊貓人》吸金10億,宇豪、彈頭力挺演出。(資料照片)  周杰倫(周董)為電視劇《熊貓人》集資1億4千萬拍攝,創台灣電視劇看房子新高,但首播台華視卻一項都沒有報名金鐘獎,男主角彈頭火大,「杰倫說自己是『搖錢樹』果然沒錯,大家只想在他身上榨錢,忘了他替大家圓夢的辛苦。」 痴想明年再報  「杰倫花很多心力,《熊貓人》還沒開拍就有很多人賺飽飽。這什麼爛單位,當初那麼在乎,周邊賣斷10億,現在金鐘怎麼都不在乎了。土地買賣」他說《熊貓人》是周董為自己童年及友人創作的科幻作品,播出後努力作公益宣傳,他也為「重播」奔走,最後中天買下重播權。  知道一項都沒有報名,他昨難過的說:「那就算了,很可笑很可惜,希望明年真的有機會參與,這是連日本都買的片,這夢想真的不該被其他事情掩蓋,10億商機,我們1塊錢都沒永慶房屋拿,只為夢想努力,這樣的結果很遺憾。」 他曾想靠關係找新聞局「補報」,但為時已晚,他還天真盼望因中天重播該劇明年再報名。「這部戲周董是導演兼演員,演員還有言承旭、余文樂、曾志偉,我替團隊感到惋惜,所有人都以這部戲為傲,如果入圍金鐘,是歷史榮耀的一刻,我真想懇求新聞局再讓我們明住商房屋年重報。」  周董心情平靜  他說他不在乎自己得獎否,盼望的是讓團隊受肯定,也讓周董拿導演獎。周董知道此事,心情像〈超人不會飛〉的歌詞,認為作品不是為得獎,沒有太大起伏。女主角江語晨聽聞未被報名新人、女主角,看得很淡,倒對周董、團隊沒機會被肯定,她說「我覺得很可惜」。  華視和製太平洋房屋作單位昨互推責任,華視說,該台僅擁《熊貓人》台灣無線台的播映版權,相對的權利較少,不足以代表這部戲,因此未主動報名;但強調,報名金鐘獎時電視台與製作公司通常採雙軌進行,電視台以自製的節目為主、委製節目或購片為輔,製作公司會另行報名,雙頭進行以確保爭取最多的入圍和得獎獎項。  製東森房屋片安景鴻則說,製作團隊當初是臨時編組,1年前戲殺青後所有人員解散,他自己也在拍其他電影,沒有專責負責這件事的人,更不知道金鐘獎報名時間,電視台也沒提醒,所以造成這樣的遺憾。中時娛樂21世紀房屋仲介http://showbiz.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Showbiz/showbiz-news-cnt/0,5020,110511+112010091400015,00.html--------------------------娛樂焦點/破除賭債說 周杰倫籌10億 拍熊貓人電影報導:巫崇嘉周杰倫(周董)自導自演偶像劇《熊貓人》在中天播出後,綜藝節目處女秀也確定在中天播出,但有巢氏房屋隨即傳他因6億元賭債纏身,向旺旺中時集團董事長蔡衍明借款。據悉,周杰倫與蔡衍明合作,其實是為了製作費高達10億元的《熊貓人》電影版。據為雙方牽線的知情人士指出:「周杰倫是想結合『青蜂俠』和『熊貓人』的故事拍成電影,他連《阿凡達》特效班底都已經到位,現在只差金主投資。」 .....據了解好房網,《熊貓人》在華視首播失利後,周杰倫絲毫不放棄再度播出的可能,由於旗下藝人南拳媽媽屬於年代體系,因此他先與年代接觸,沒想到雙方並未談攏,周董才透過年代董事長練台生之子及藝人高凌風,轉向接觸擁有中視、中天等頻道的旺旺中時集團。 〈更多精采內容,詳見1698期時報周刊〉 租屋http://news.chinatimes.com/Chinatimes/ExteriorContent/ChinatimesWeekly/newweekly-content/0,3813,170203+99090330+0,00.html

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唸書給孩子聽的五個訣竅唸書給孩子聽的五個訣竅 同樣是唸書給孩子聽,有些父母做到親子盡歡,有些卻是父母與孩子都很不愉快,這其中的關鍵就在於親子共讀時是否能掌握其要訣。以下,我們介紹幾個唸書給孩子聽的五個小訣竅,希望對父母們有所幫助:關鍵字排名輕鬆愉快地念故事閱讀是孩子人生起點上一種充滿刺激與想像的遊戲,如果一開始唸書的過程就非常的生動、活潑、富有趣味性,孩子就會養成「書本即樂趣」的信念。而父母為孩子唸書的第一要件,就是熱忱與保持愉快的心情,並且把唸書給孩子聽當作是一長灘島種遊戲。而圖畫書中的巧思與趣味,大人一樣可以從中獲得許多單純的驚喜。所以父母在唸書給孩子聽之前,最好自己先看幾遍,熟悉書中的情節,然後再以愉快的心情唸書給孩子聽,那麼不僅是父母給孩子快樂,孩子也同樣帶給父母快樂。 隱藏在日常生活中吳哥窟的閱讀在日常生活中,有許多隨處可見的文字和印刷品,父母都可以把握機會念給孩子聽。例如:坐公車時,念公車的號碼和地名;上街時,念路邊的廣告和標誌給孩子聽,或是和孩子在購物時,把孩子感興趣的食品包裝上的文字,念給他聽。 重複念一個故事帛琉反覆念孩子喜歡的書,是協助孩子進入書本世界的方法之一。一遍又一遍地聆聽,是孩子成為一位閱讀者的必要過程。重複多次之後,孩子對文字與語音的印象加深了,對內容也會有進一步的瞭解。因此在聽故事時,他們對故事的發展有所期待,也能預測書中宜蘭民宿的人、動物,會有什麼樣的反應。重複為孩子念一本書,不僅讓幼兒從聽懂的層次提升到欣賞體會故事的層次,也能讓孩子因為自己能預知、控制故事的發展,而在心裡獲得莫大的安心感和成就感。 以富有感情的聲音唸書父母在念故事的時候,可以根據孩子接商務中心受的程度,以自己的語句重組、裁剪故事,最重要的是讓親子都能完全融入故事之中,享受故事的樂趣。對於年紀很小的孩子,父母最好從「看圖說話」之類的簡單圖片或圖畫書開始念起。慢慢地,父母可以念些短篇的故事給他聽。如果孩子還不能瞭解每個字租房子句的意思,父母可以簡化故事的內容。 父母最好以富有感情的聲音唸書,增加圖畫書對幼兒的吸引力。有時也可以配合情節學些動物或機器的聲音,增加故事的趣味性。 問孩子問題不能急圖畫書是親子共享的書,父母不要在第一次念完書時,就逼問孩子剛剛看房子聽到了什麼東西?也不要勉強孩子瞭解內容,因為孩子的個別發展有差異,可能當時他還無法接受書中的信息,但過了一陣子之後,就能聽得津津有味。零到三歲的階段是孩子養成閱讀習慣的時期,閱讀的目的在於讓孩子對書本產生興趣,進而將來喜歡閱讀。房地產因此,請不要對孩子施加任何學習壓力,否則會造成孩子排拒書本的反效果,得不償失。所以還是讓孩子快快樂樂地聽你們唸書吧!

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